La «Mappa di Comunità di Casatenovo» è stata presentata giovedì in municipio, illustrando una visione della comunità attraverso gli occhi dei più giovani. Questo progetto partecipato ha visto il coinvolgimento attivo di studenti delle scuole medie, impegnati in un percorso educativo e creativo sul territorio.
Un’iniziativa per la comunità
Ad aprire l’incontro è stata la consigliera Paola Trabucchi, che ha sottolineato l’importanza civica dell’iniziativa, capace di avvicinare i giovani alla conoscenza del proprio paese e di farli sentire parte attiva della comunità. Il sindaco Filippo Galbiati ha aggiunto: «Costruire comunità significa sentirsi parte di un luogo, riconoscerne i valori e contribuire a raccontarlo. Questa mappa è un esempio concreto di appartenenza e partecipazione».
Il progetto è stato realizzato con il supporto dello Spazio Educativo, gestito dalla cooperativa La Grande Casa e dalle educatrici di Liberi Sogni, che hanno guidato i ragazzi durante il percorso. Questa iniziativa rientra nel programma «All – Attività, Luoghi, Legami», volto a promuovere la conoscenza del territorio e a rafforzare i legami sociali. Attraverso laboratori, incontri e sei uscite sul campo, i giovani hanno esplorato Casatenovo, identificando 13 luoghi significativi, scelti per il loro valore nella vita quotidiana.
Per ciascun luogo, i ragazzi hanno redatto testi che intrecciano storia, curiosità e riflessioni personali, incluse nella sezione «Ci piace perché».
Tra i luoghi maggiormente menzionati dai ragazzi figurano l’auditorium, i sentieri naturalistici, le cascine e Villa Lattuada, una storica dimora ottocentesca caratterizzata da torri e tratti di architettura gotica. L’auditorium è stato scelto come sede per la presentazione finale, durante la quale sono state condivise curiosità e motivazioni personali legate a questo spazio.
Il lavoro ha dato vita a una mappa digitale interattiva, consultabile online, che offre uno sguardo autentico sul territorio e rappresenta un patrimonio collettivo. Inoltre, i ragazzi hanno creato un diario dell’esperienza, in cui raccontano le attività svolte, le emozioni e le scoperte fatte insieme.